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9月至12月，腾冲市腾越各校园结合学校实际，开展了“学宪法、讲宪法”系列活动，普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，构建平安和谐腾越校园。 ——多种形式开展法治宣传教育。各校园利用国旗下讲话、红领巾广播站、板报、手抄报、班队会等多种方式对全体师生进行宪法的相关知识宣讲，营造学习宪法的氛围，广泛开展宪法教育活动，使学生了解了宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高了师生的安全意识和自我保护意识。 ——开展线上“宪法小卫士”活动。11月初至12月下旬，各校教师先对如何进行“学宪法、讲宪法”活动的相关细节一一学习领会，再利用信息技术课组织五六年级学生登陆全国青少年普法网，观看“国家宪法日”“宪法宣誓制度”的小视频和相关主题的学习，掌握了解宪法和法治的相关内容。在学习完相应内容后，通过网络进行综合评价，获得了属于自己的“奖牌”，形成了青少年学生争做“宪法小卫士”比学赶超的良好氛围。 ——组织“宪法晨读”活动。12月4日，在第七个“国家宪法日”来临之际，各学校举行了宪法晨读活动。活动开始前，各班主任和孩子们一起阅读宪法，进行晨读预习。老师领读，学生跟读，为宪法晨读做好充分准备，晨读活动由教育部领导领读《中华人民共和国宪法》，师生通过网络直播进行同步跟读。“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的新时代社会主义合格接班人……”整齐而嘹亮的声音深深地镌刻在每个孩子心中，让他们深切地感受到宪法就在我们身边。 ——组织“学宪法讲宪法”知识竞赛。12月来，朝阳完小、二完小、上绮罗完小利用少先队活动课开展了“学宪法讲宪法”知识竞赛。赛场上，孩子们宁心静气、专心作答，专注的神情彰显出对宪法的敬畏。一张张完美的答卷，有效检测了孩子们对宪法知识掌握情况，更展现了新时代好少年应有的风貌。 ——举行“学宪法讲宪法”演讲比赛。近日，腾越一完小组织了“学宪法讲宪法”演讲比赛。同学们声情并茂的演讲，有理有据，透过一个个动人的小故事，让大家对宪法有了新的认识，对法律有了更高的意识。 ——进行“小手拉大手”活动。按照上级文件精神，各学校以“宪法小卫士”活动为契机，让学生在家长帮助下，通过一起观看视频，“小手牵大手”，共同养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己，同时以“小小宣传员”的方式，把在学校学到的法律知识带回家，弘扬法治精神，构建和谐社会。[辜艳华] 编 辑：杨永明 责任编辑：陆云晓 屈晓丽 审 稿：沈祥贵 |
