 ——利用国旗下讲话、红领巾广播站，对全校师生进行深入宣传“民族团结进步教育”，在全校形成 “民族团结”的浓郁教育氛围。 ——发放《腾冲市创建全国民族团结进步示范市政策知识宣传单》，要求每个师生了解我国社会主义民族关系、民族团结进步创建的总目标、根本方向、根本途径等政策知识。 ——组织全体教师进行《腾冲市创建全国民族团结进步示范市应知应会知识》测试，进一步提高教师对民族团结进步创建重要性、必要性的认识，巩固民族团结进步的专题学习内容。 ——组织开展“中华民族一家亲 小康路上心连心”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。 ——各学科有机渗透民族团结教育。如:音乐课上、乡村少年宫兴趣小组活动中，老师们组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈；充分展现了各族人民团结进步的精神面貌。 通过各种活动的开展，师生们深入了解了我国民族团结基本知识，更加清醒地认识到民族团结对于一个国家发展的重要性。真正做到将民族团结教育融入日常工作之中，在师生心中播下“中华民族一家亲，小康路上心连心”的种子。[马青青] 编 辑：杨永明 责任编辑：杜加从 杨焱淼 总 编 辑：沈祥贵 审 核：王韬 |
