![]() 首先是广泛宣传教育。各班级通过板报、主题班会、手抄报、绘本教学等形式开展劳动节宣传教育,让同学们从各方面了解和认识“五·一”劳动节。其次是开展校园大扫除活动。各个班级对各自负责的版块进行认真地清洁打扫,保证校园的干净整洁,并对校园进行全面的消毒,保证学校师生的健康。然后是各中队开展不同的劳动实践体验活动。第一中队和第二中队通过布置家庭任务的形式,借“五·一”放假回家,让孩子与父母一起劳动,让他们深切体会到父母劳动的艰辛;第三中队和第四中队则是组织学生到学校附近的茶山和茶农一起采茶,让他们体验劳动艰辛的同时感受劳动带来的充实感、幸福感;第五中队和第六中队通过让学生走出校园,到田间地头走一走、看一看,让他们观察农民劳作的场景和地里庄稼的生长情况,从而对劳动有一番真切的感受。 通过实践体验活动,不仅让同学们学习了知识,同时也在劳动中体验到劳动的快乐与艰辛,让他们真正明白“劳动最光荣,美好生活要靠劳动创造”的道理。[黄润锐] 编 辑:杨永明 责任编辑:官智钦 陈娟 总 编 辑:沈祥贵 审 核:王韬 |