11月22日，腾冲市团田中学开展师徒“同课异构”教研活动。
语文学科师徒两位老师采用同课异构形式执教九年级语文《孤独之旅》，课堂上，两位老师彰显各自优势和特长，同一个课堂，展示了不同的风采。师父杨老师的课堂教学思路清晰，扎实的教学功底，巧妙的教学设计，让学生在愉快、开放的教学环境里学习，开心收获。徒弟熊老师的课堂节奏紧凑，环环相扣，气氛融洽，充分做到了全方位训练学生的语文能力，提升了学生的语文素养。
道德法治课堂打破传统观念，徒弟通过观看视频、情境对话、小组讨论探究等方式，引导学生明白生命价值、珍爱生命。通过学生的研讨与展示，一个个学习活动连贯紧密、环环相扣。师父精彩的课堂同样让人回味，同时也给徒弟教师关于如何上好道德与法治课做出了表率和启发。
课后，学校领导和活动参与教师分别对四节课进行了精彩点评，认为，师徒课堂真正实现了“构”出精彩课堂，“结”出丰硕成果的目的。[张榕]
编 辑：杨永明
责任编辑：杨焱淼 陆云晓
值班总编：黄荣华
审 核：王韬
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