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10月15日，腾冲市残联召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习研讨会，党组书记、党支部书记分别就“牢记宗旨意思、勇于担当作为”进行了专题发言；参会人员围绕主题，针对启动主题教育以来存在的问题，以“头脑风暴”的形式，积极思考、畅所欲言、激发智慧，确保主题教育边学边查边改，学有成效。
——“团队列名”找差距。研讨时，与会人员严格遵循“三不原则”即不批评、不质疑、不打断，通过结构化头脑风暴的方法，依次发言，每人每次只能发表1条意见，若有重复、说下一条，没有则过；工作人员现场将问题展示出来，最大限度收集与会人员意见，有效避免了“领导效应”、“首说效应”，解决了少数人控场的现象。通过团队列名法，共收集17个问题。
——“量化打分”聚关键。针对收集整理的17个问题，每人根据自己认为重要的程度，选择3个问题，按三票制进行赋权投票，把每条意见的票数相加，得票最高的的3个问题作为此次研讨需要整改的重点问题。
——“鱼骨分析”寻对策。工作人员将重点问题，以“鱼骨图”的形式展示出来，与会人员再次通过“团队列名法”，逐一分析原因，提出具体、可操作、能实现的措施，通过分析、讨论，共提出整改意见7条。
——“挂名销号”求整改。坚持以问题为导向，梳理形成“问题清单”和“整改清单”，按照“一个问题一个账号”的原则，实行统一编号，建立整改台账，明确责任领导、责任部门、整改措施、办结时限，并根据问题解决完结程度予以统一销号。[残联]
编辑：杨永明
审核：申美玲
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